Centro Per Il Potenziamento Cognitivo

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ARCHIVIO NEWSLETTER

Indice cronologico delle nostre newsletter:

1 Gennaio/Febbraio 2004

2 Marzo 2004

3 Aprile/Maggio 2004

4 Giugno/Luglio 2004 

5 Ottobre/Novembre 2004

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 Newsletter

Gen./Feb. '04

Parte I

attività on line

Parte II

corsi

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La newsletter di GaiaMente si articola in due parti:

1. Attività on-line e aggiornamenti del sito (http://www.gaiamente.tk/).

consultabile anche ai seguenti indirizzi:

http://web.tiscali.it/gaiamente/   http://utenti.lycos.it/gaiamente/

2. Corsi, convegni e altre iniziative (inerenti il campo cognitivo) di cui siamo a conoscenza

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I.   GAIAMENTE:  ATTIVITÀ ON-LINE 

E AGGIORNAMENTI DEL SITO  

TORNEO DI BRIDGING

1. Ultimi giorni utili per inviare i propri bridging sul principio di generalizzazione relativo allo strumento: "Confronti", unitàII:

Più una caratteristica si presenta come permanente, in un oggetto dato, più dovremo considerarla essenziale.

E dunque: per determinare il grado di essenzialità delle diverse caratteristiche di un elemento dato, possiamo basare la nostra valutazione sul criterio della permanenza.

I bridging finora pervenuti su questo principio sono già visibili sul sito (visitare la pagina L’andamento della Disfida, sotto la sezione Torneo di bridiging).

2. Il prossimo principio proposto (per il quale è già possibile inviare bridging) sarà:

Quanto più è astratto il linguaggio (o codice) di cui si fa uso, tanto meno numerosi sono i dettagli specifici che attraverso esso vengono comunicati. E tanto più numerose sono - di conseguenza - le situazioni (o contesti) in cui lo si può utilizzare.

relativo allo strumento "Orientamento spaziale", unità V

I bridging vanno inviati, tramite messaggio di posta elettronica, a gaiamente@tiscali.it scrivendo come "oggetto": Torneo di bridging.

Devono essere accompagnati da indicazioni relative a:

- l'area di appartenenza (tra le cinque indicate: area scolastica, vita quotidiana, area professionale, relazioni interpersonali, altro)

- le sembianze sotto le quali l’autore intende mostrarsi (Cavaliere Mascherato = anonimo; Cavaliere Battezzato = nome o pseudonimo; Cavaliere Ben Noto = nome e breve presentazione di sé – vedi sotto).

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GENTILI COLLABORATORI

Chiunque collabori con noi, prendendo parte alle attività proposte dal sito e inviando contributi, può, se vuole, inserire nel sito una presentazione di sé (di massimo 5 righe).

Informazioni obbligatorie: nome, città, professione.

Può anche fornire:

- un indirizzo e-mail (presso cui gli altri visitatori possano eventualmente contattarlo)

- un link a un sito personale o un sito cui collabora.

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METODO FEUERSTEIN / RIFLESSIONI

Per contribuire alla riflessione relativa al senso che può assumere la scelta di applicare il PAS in ambito scolastico - o in altro specifico contesto - inviare un contributo intitolato (massimo una cartella dattiloscritta), tramite posta elettronica, all'indirizzo: gaiamente@tiscali.it scrivendo nella casella "oggetto": Riflessioni sul PAS.

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DIVERGIAMO INSIEME

Conosci qualche esempio di pensiero divergente rilevante dal punto di vista culturale, da aggiungere a quelli già pubblicati sul sito (umorismo ebraico; filosofi come Socrate, Nietzsche, Heidegger)?

Inviacene una presentazione di non più di due cartelle dattiloscritte, con brevi estratti da opere degli autori di riferimento (le citazioni inserite nelle presentazioni devono essere corredate da tutti i dati necessari: autore, titolo opera, casa editrice, anno di pubblicazione, pagina).

Le presentazioni devono avere un titolo del tipo: "Divergenza come...." e un sottotitolo esplicativo di massimo due righe.

Vanno inviate, tramite posta elettronica, all'indirizzo: gaiamente@tiscali.it scrivendo nella casella "oggetto": Divergenti.

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ESPERIENZE

Chiunque abbia vissuto qualche esperienza significativa - personale e/o professionale - legata a interventi, percorsi, sperimentazioni ed anche semplici incursioni in campo cognitivo e meta-cognitivo, può metterla in comune inviandone un resoconto, tramite posta elettronica, all'indirizzo: gaiamente@tiscali.it.

Nella casella "oggetto" scrivere Esperienze/ accaduto oppure Esperienze/ giustificabile, tenendo presente che:

- nella pagina Possibile/giustificabile, con più specifico riferimento al metodo Feuerstein, saranno raccolti resoconti relativi alle soluzioni "divergenti" più degne di nota nelle quali ci si è imbattuti durante l'applicazione del P.A.S. (con relative giustificazioni) e al feedback che ad esse si è fornito (con relative motivazioni).

- nella pagina Possibile/accaduto saranno raccolte testimonianze relative a situazioni problematiche affrontate, ad approcci scelti per farvi fronte, risultati ottenuti, incontro con metodologie d'intervento o teorie risultate particolarmente stimolanti e/o efficaci, e simili.

I contributi inviati non dovranno superare le tre cartelle dattiloscritte e dovranno essere corredati da:

- titolo

- breve sinossi del contenuto (massimo 3 righe)

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UN MOMENTO C’È DI PIÙ

·        QUESTIONI APERTE

Per calarsi in questo spazio aperto, si può:

 - sottoporre una questione significativa relativa a Metodo Feuerstein e dintorni, formulandola sinteticamente (massimo 15 righe) e trovando per essa un titolo.

- partecipare alla discussione del problema di volta in volta proposto sul sito, inviando un proprio intervento in merito (massimo una cartella dattiloscritta), sempre con relativo titolo.

 I contributi vanno inviati, tramite posta elettronica, all' indirizzo: gaiamente@tiscali.it scrivendo nella casella "oggetto": Problemi/ tema, oppure Problemi/ intervento.

In estrema sintesi, il problema attualmente proposto è:

Come valutare l'efficacia del metodo Feuerstein? Su quali criteri basarsi nella scelta del metodo d'intervento?

Ulteriori delucidazioni sul sito, nella sezione Un momento c’è di più/questioni aperte

·        GUIDA AGLI STRUMENTI E AI METODI D'INTERVENTO

Chiunque abbia competenze specifiche può collaborare alla costruzione di questa guida, tramite:

 - segnalazione di materiali, strumenti e metodi d'intervento diversi dal Feuerstein e/o che possono essere usati per integrarlo (possibilmente recensiti, nel senso di presentati nelle loro linee generali, nei loro punti di forza e negli eventuali punti deboli),

 - riflessioni sugli strumenti P.A.S.,

 - indicazioni relative alle modalità d'uso di determinati materiali e strumenti che si sono rilevate particolarmente efficaci, o al contrario inefficaci.

I contributi vanno inviati, tramite posta elettronica, all'indirizzo: gaiamente@tiscali.it scrivendo nella casella "oggetto": Strumenti.

Ulteriori delucidazioni sul sito, nella sezione Un momento c’è di più/guida

·        ENIGMI E PARADOSSI

Conosci altri enigmi o paradossi, rispetto a quelli già pubblicati sul sito? Inviaceli (corredati di soluzioni) per posta elettronica all'indirizzo: gaiamente@tiscali.it scrivendo nella casella "oggetto": Labirinto/proposte.

Oppure ti senti un novello Edipo desideroso di cimentarsi nella soluzione degli enigmi proposti? Invia la tua soluzione tramite posta elettronica all' indirizzo: gaiamente@tiscali.it scrivendo nella casella "oggetto": Labirinto/risposte.

Hai qualche riflessione da aggiungere sul senso e l'utilità (o - eventualmente - inutilità) di questo tipo di sfide intellettuali? Inviale sempre al solito indirizzo, scrivendo nella casella "oggetto": Labirinto/riflessioni.

Ulteriori delucidazioni sul sito, nella sezione Un momento c’è di più/spazio labirintico.

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ALTRO

Si può contribuire anche:

 ·        Segnalando corsi o convegni (inerenti le scienze cognitive, lo studio e la ricostruzione dell'intelligenza, l'apprendimento, la riabilitazione, il metodo Feuerstein o altri metodi di recupero e potenziamento cognitivo) di cui si è a conoscenza e ai quali si ritiene utile dare ampia visibilità.

 Le informazioni (il più possibile dettagliate) vanno inviate tramite posta elettronica, all'indirizzo: gaiamente@tiscali.it scrivendo nella casella "oggetto": News.

 ·        Segnalando e recensendo siti interessanti attinenti il campo cognitivo.

Le recensioni (di massimo 10 righe) vanno inviate tramite posta elettronica, all'indirizzo: gaiamente@tiscali.it scrivendo nella casella "oggetto": Risorse in rete.

 ·        Segnalando termini/concetti da inserire nel glossario (meglio se corredati di definizione) oppure aggiungendo elementi alle spiegazioni dei termini/concetti già inseriti nel glossario (collocato sotto la sezione "un momento c'è di più").

 I contributi vanno inviati tramite posta elettronica, all'indirizzo: gaiamente@tiscali.it scrivendo nella casella "oggetto": Glossario.

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II.                 CORSI, CONVEGNI E ALTRE INIZIATIVE 

CONNESSIONI - Associazione Italiana per lo Sviluppo delle Abilità Cognitive e Relazionali (ass-connessioni@libero.it), con sede a Milano, propone in questo periodo i seguenti corsi:

·        Corso per PAS Trainer I livello (IE- Trainer I)

Milano, 15-20 febbraio e 26-30 aprile 2004

presso il Centro Congressi Milano Meeting - via Cosimo del Fante, 10 - Milano

Prezzo del corso Euro 1700,00

Aperto a tutti coloro che hanno terminato la formazione ai 14 strumenti PAS (tre livelli)

·        Corso PAS Basic (IE-B) per l'età prescolare e difficoltà di apprendimento

Milano, 15-20 febbraio 2004

presso il Centro Congressi Milano Meeting - via Cosimo del Fante, 10 - Milano

Prezzo del corso Euro 1100,00

Aperto a:

- Applicatori PAS III livello - che conseguiranno il diploma di Applicatori PAS -Basic

- Trainer I - che conseguiranno il diploma Trainer I PAS - Basic

- Trainer II - che conseguiranno il diploma Trainer II PAS - Basic

Docenti per questi corsi: Prof. Reuven Feuerstein, Rabbi Rafi Feuerstein, e lo staff dell’ICELP (Prof. Alex Kozulin, Lou Falik, Nehama Tzaban).

·        Valutazione del potenziale di apprendimento per bambini
Professor David Tzuriel
in programmazione a Primavera 2004 a Milano e Roma

Rivolto a operatori della fascia prescolare, operatori della riabilitazione, insegnanti di sostegno insegnanti, psicologi, pedagogisti.

LA FONDAZIONE MARIANI, con sede a Milano, propone in questo periodo i seguenti corsi:

·        Metodologia Feuerstein, Programma di arricchimento strumentale basic (P.A.S.-B)

Milano, 30-31 gennaio 2004, 1-2 febbraio 2004, 6-9 febbraio 2004

presso AIAS Milano, Via Paolo Mantegazza 10, Milano

Prezzo del corso Euro 560

Rivolto a medici, neuropsichiatri infantili, neurologi, psicologi, psicomotricisti, fisioterapisti, logopedisti, pedagogisti.
Le categorie per le quali è stata richiesta la registrazione per l’ottenimento dei crediti formativi ECM sono: medici, psicologi, fisioterapisti, logopedisti e terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva.
Il corso è riservato solo a persone che abbiano precedentemente effettuato una formazione sulla metodica Feuerstein (LPAD classico, PAS classico, LPAD Basic).

Docenti del Corso:
Antonia Madella Noja, Coordinatrice terapisti AIAS di Milano
Cristina Dornini, Fisioterapista psicomotricista AIAS di Milano
Eleonora Carravieri, Logopedista Policlinico di Milano

·        Metodologia Feuerstein, Programma di Arricchimento Strumentale - PAS, Livello III

Milano, 16-17-18-19 gennaio 2004

presso AIAS Milano, Via Paolo Mantegazza 10, Milano

MEDIATION A.R.R.C.A. (mediationarca@mediationarca.org), con sede a Torino, propone in questo periodo i seguenti corsi:

·        Corso base Cooperative Learning

Alessandria, 24-25 gennaio 2004, 6-7 febbraio 2004,

presso Associazione Cultura & Sviluppo - Viale Michel 2, Alessandria

Prezzo del corso Euro 180

Rivolto a insegnanti, psicologi, operatori della formazione professionale e aziendale e a tutti coloro che si interessano di metodologie di apprendimento e di cooperazione.

Docenti del Corso:
Giulia Guglielmini, formatrice di Mediation A.R.R.C.A. Onlus, pedagogista ed esperta in tecniche di Apprendimento Cooperativo
Sabrina Ortega, formatrice di Mediation A.R.R.C.A. Onlus, insegnante di scuola media superiore ed esperta in tecniche di Apprendimento Cooperativo.

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Alla prossima!

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